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[Download] "Concorso a cattedra 2020. Scuola primaria – Volume 2. Esercizi pratici di progettazione curriculare e realizzazione interdisciplinare per UDA" by Antonello Giannelli * Book PDF Kindle ePub Free

Concorso a cattedra 2020. Scuola primaria – Volume 2. Esercizi pratici di progettazione curriculare e realizzazione interdisciplinare per UDA

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eBook details

  • Title: Concorso a cattedra 2020. Scuola primaria – Volume 2. Esercizi pratici di progettazione curriculare e realizzazione interdisciplinare per UDA
  • Author : Antonello Giannelli
  • Release Date : January 07, 2020
  • Genre: Reference,Books,
  • Pages : * pages
  • Size : 1717 KB

Description

Questo manuale, dedicato alle unità di apprendimento da destinare alla scuola primaria, nasce dall'idea di proporre un percorso che si interroghi sul senso del fare scuola e che intenda formulare risposte e proposte valide per chi dovrà essere protagonista, insieme alle bambine e ai bambini, del processo di insegnamento/apprendimento.

Per questa ragione professionisti del mondo della scuola riflettono sulle ragioni pedagogiche della programmazione curricolare e disciplinare della classe e ne propongono un modello che, avendo come riferimento i documenti nazionali, possa rispondere sia all'esigenza di innovare le pratiche didattiche sia a quella di gestire efficacemente gli ambienti di apprendimento. Dal curricolo di scuola si arriva, così, alla progettazione didattica che, attraverso gli alfabeti propri di ciascuna disciplina, mira a far sviluppare negli alunni le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee ed etiche, permettendo di esercitare differenti stili di apprendimento: premesse, queste, indispensabili per lo sviluppo del pensiero riflessivo e critico. 

Le unità di apprendimento, nate dall'esperienza di chi opera quotidianamente nella scuola, si presentano come l'espressione di una pluralità di percorsi possibili in cui anche le tecnologie, insieme ai processi logici e comunicativi, alle emozioni e ai sensi, possono giocare un ruolo rilevante nell'azione didattica ed educativa.


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